Barnorganisationer och föreningar

Innehållsförteckning:

Barnorganisationer och föreningar
Barnorganisationer och föreningar

Video: Barnorganisationer och föreningar

Video: Barnorganisationer och föreningar
Video: Maj Generation 2017 2024, April
Anonim

Vad är barnorganisationer? Förutom informella ungdomsrörelser finns det olika barninstitutioner i landet. Som regel leds de av vuxna. Låt oss uppehålla oss mer i detalj vid denna fråga, eftersom det är barnorganisationer som fyller den viktigaste pedagogiska funktionen - de utgör den yngre generationen.

hur man organiserar barn
hur man organiserar barn

Vad är babyrörelsen

Detta är en objektiv rörelse som genereras av samhället. Barn i en viss ålder (främst 9-15 år gamla) har en önskan att kommunicera med sina kamrater, att genomföra gemensamma storskaliga projekt. Barnorganisationer skapas utifrån FN:s konvention om barnets rättigheter. Det är i detta dokument som friheten för fredliga möten och föreningsfrihet utropas som en norm för barn.

vetenskapsfakta

Resultaten av statistiska studier visar att den sociala aktiviteten bland barn och ungdomar nyligen har vuxit markant. De behöver organisationer som fullt ut kan tillgodose deras intressen, identifiera och utveckla förmågor och talanger. Barnorganisationens arbete bör organiseras på ett sådant sätt attså att killarna känner respekt, lita på dem från mentorer.

Efter kollapsen av Komsomol- och pionjärorganisationerna, som under flera decennier utförde en hel del utbildningsuppgifter, har barnorganisationer blivit en sällsynthet i vårt land.

hur dagis är organiserat
hur dagis är organiserat

Problemets relevans

Psykologer är övertygade om att de för närvarande är viktiga för Ryska federationen, eftersom de bidrar till barns engagemang i praktiska aktiviteter, hjälper dem att få sin första sociala erfarenhet och är ett sätt att lära den yngre generationen vissa sociala färdigheter.

Barnorganisationens aktiviteter organiseras med hänsyn till deras individuella förmågor och deras föräldrars behov. Sådana föreningar är ett utmärkt sätt att utveckla medborgerliga egenskaper hos ett barn, utan vilka det kommer att vara svårt för honom att anpassa sig i ett demokratiskt samhälle.

lagstiftningsram

Alla utbildningsorganisationer för barn fungerar på grundval av Ryska federationens lagar, i synnerhet dokumenten "Om utbildning", "Om offentliga föreningar", "Om stöd till offentliga organisationer för barn och ungdomar". Bland formerna för offentliga barnföreningar finns: organisation, rörelse, fond, institution.

barns utbildningsorganisationer
barns utbildningsorganisationer

Funktioner i offentliga barnorganisationer

De är självstyrande och amatörföreningar som skapas för att lösa ett specifikt problem. Sådana organisationer vägleds i sinaverksamhetsstadga eller andra ingående dokument, kännetecknas av ett fast antal medlemmar, en tydlig struktur.

Det finns mer än 200 offentliga ungdomsföreningar och organisationer av olika slag i vårt land. Några av dem kallas fackföreningar, ligor, föreningar.

I det här utvecklingsstadiet försöker barnorganisationer hitta sin egen riktning, vilket skulle vara den mest relevanta och rationella beroende på region.

hur man organiserar barn
hur man organiserar barn

Principles

Bland dem kan vi nämna självorganisering, som består i att skapa och främja föreningar underifrån. Många program skapade i förskolor och utbildningsinstitutioner är utforskande till sin natur och återspeglar resultaten av entusiastiska lärares kollektiva och amatörskapande kreativitet. Bland de viktigaste funktionerna som offentliga föreningar utför är:

  • individens engagemang i sociala relationer, socialisering av den yngre generationen;
  • tänka på livsaktiviteter som fullt ut skulle tillgodose behoven hos barn och föräldrar (juridiska ombud), motsvarade det moraliska och känslomässiga tillståndet, åldersegenskaper;
  • skydd av individuella friheter och rättigheter från de negativa effekterna av den sociala miljön;
  • förändring av olika influenser på en person, dennes beteende (hjälp till social och moralisk utveckling).

Bland de utmärkande parametrarna för sådana organisationer är demokrati, frivillighet och öppenhet. De använder personal i sitt arbete,ekonomiskt, tekniskt stöd från andra statliga institutioner.

Det är därför barn tenderar att hamna i sådana föreningar. Både barnorganisationer och utbildningsinstitutioner som de verkar utifrån är intresserade av att den yngre generationen är maxim alt involverad i kreativa aktiviteter i olika riktningar.

Ledningen av en amatörbarnförening innebär inte en stel ram. Då och då kan det finnas olika medlemmar i ledningen, tyngdpunkten ligger på samarbete mellan alla medlemmar i organisationen.

Varför behöver vi barnorganisationer
Varför behöver vi barnorganisationer

Arbetets funktioner

Den yngre generationens engagemang i sociala aktiviteter bör genomföras från tidig ålder. Det är därför organisationen av ett dagis med en viss partiskhet (verksamhetslinje) har blivit vanligt i vårt land. Vissa förskolor har till och med volontärenheter. Barn hjälper vuxna att ta hand om växter i en levande hörna, arrangera kreativa utställningar.

barn och barnorganisationer
barn och barnorganisationer

Sammanfatta

I det moderna Ryssland har attityden till barns och ungdomars kreativa verksamhet förändrats avsevärt. Det finns nya organisationer som bidrar till bildandet av medborgarskap hos den yngre generationen. Barnrörelsen betraktas som en uppsättning åtgärder från olika organisationer som finns i regionen eller territoriella enheten (distrikt, stad). I Ryssland idag representeras det av internationella, federala, regionala, interregionala barnbarnorganisationer som skiljer sig väsentligt från varandra i områden, former, typer.

I synnerhet pekas följande aktivitetsprioriteringar ut: fokuserade på individen, soci alt betydelsefulla, civila, miljömässiga, turism, lokal historia, ungdomsarmén. Den sista aktiviteten är en av de mest populära. En storskalig rörelse av unga patrioter har skapats i Ryssland, som behandlar sitt land med respekt, är stolta över dess traditioner och studerar dess historiska rötter.

Bland tillfälliga barnföreningar finns regionala, ryska, internationella tävlingar, festivaler, recensioner utvecklade inom ramen för det federala programmet "Ung Ryssland". Barnens offentliga föreningar, som inkluderar barn under 18 år, är en form av social utbildning, organiserad fritid för barn, ett effektivt sätt att få sin egen livserfarenhet, oberoende. Barn som är involverade i projekt som är betydelsefulla för samhället från tidig barndom blir mycket mer framgångsrika, soci alt anpassade och konkurrenskraftiga på arbetsmarknaden i framtiden.

Rekommenderad: