Innehållsanalys i sociologi är Definition, typer och metoder, exempel

2024 Författare: Henry Conors | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-12 12:59

Bernard Berelson definierade innehållsanalys som "en forskningsmetod för objektiv, systematisk och kvantitativ beskrivning av det explicita innehållet i meddelanden." Innehållsanalys i sociologi är ett forskningsverktyg fokuserat på det faktiska innehållet och interna egenskaper hos datan. Den används för att upptäcka förekomsten av vissa ord, begrepp, teman, fraser, tecken eller meningar i texter eller uppsättningar av texter och för att kvantifiera denna närvaro på ett objektivt sätt.

Texter kan brett definieras som böcker, bokkapitel, essäer, intervjuer, diskussioner, tidningsrubriker och artiklar, historiska dokument, tal, konversationer, annonser, teater, informella konversationer eller till och med vilket som helst utseende av ett kommunikativt språk. För att genomföra innehållsanalys kodas eller bryts texten upp i hanterbara kategorier på olika nivåer: ord, ords betydelse, fras, mening eller ämne, ochforskat sedan med en av innehållsanalysmetoderna. Inom sociologi är det en konceptuell eller relationell analys. Resultaten används sedan för att dra slutsatser om budskapen i texten, författaren, publiken och till och med kulturen och tiden som de deltar i. Innehåll kan till exempel indikera funktioner som fullständighet eller avsikt, partiskhet, fördomar och misstro mot författare, utgivare och alla andra som ansvarar för innehållet.

Historik för innehållsanalys

Innehållsanalys är en produkt av den elektroniska tidsåldern. Det började på 1920-talet inom amerikansk journalistik, då innehållsanalys användes för att studera pressens innehåll. För närvarande har tillämpningsområdet utökats kraftigt och omfattar ett antal områden.

Även om innehållsanalys utfördes regelbundet redan på 1940-talet, blev det en mer tillförlitlig och allmänt använd forskningsmetod först under det följande decenniet då forskare började fokusera på begrepp snarare än bara ord och på semantiska samband, inte bara närvaro.

Använda innehållsanalys

På grund av det faktum att den kan användas för att studera vilken text eller post som helst, d.v.s. för att analysera alla dokument, används innehållsanalys inom sociologi och inom andra områden, med början i marknadsföring och medieforskning som slutar med litteratur och retorik, etnografi och kulturstudier, genus- och åldersfrågor, för analysdata inom sociologi och statsvetenskap, psykologi och kognitionsvetenskap, samt andra forskningsområden. Dessutom speglar innehållsanalys en nära relation till socio- och psykolingvistik och spelar en integrerad roll i utvecklingen av artificiell intelligens. Följande lista erbjuder fler alternativ för att använda innehållsanalys:

• Upptäck internationella skillnader i kommunikationsinnehåll.
• Upptäcker förekomsten av propaganda.
• Bestämma avsikten, fokuset eller trenden för en individs, grupps eller institutions kommunikation.
• Beskrivning av relationer och beteendemässiga svar på kommunikation.
• Bestämma det psykologiska eller känslomässiga tillståndet hos människor eller grupper.

Objekt för innehållsanalys

Inom sociologi är innehållsanalys studiet av texter för att studera de sociala processer (objekt eller fenomen) som dessa texter representerar. Källorna till sociologisk information är protokoll, rapporter, beslut, tal av politiker, tidningar, tidskrifter, verk, illustrationer, filmer, bloggar, dagböcker etc. Utifrån förändringar i texter kan man identifiera olika trender, politiska och ideologiska attityder, och utplaceringen av politiska krafter., hur offentliga institutioner av intresse, offentliga organisationer och partier fungerar som är direkt relaterade till analysobjektet.

Typer av innehållsanalys

Innehållsanalys inom sociologi är den viktigaste metoden för att samla in och bearbeta dokumentär information. Den kan användas för bådaför den initiala insamlingen av data, och för att bearbeta redan insamlad data - till exempel vid arbete med utskrifter av intervjuer, fokusgrupper etc. Det finns två generella typer av innehållsanalys inom sociologin: konceptuell och relationell analys. Begreppsmässigt kan ses som fastställande av förekomsten och frekvensen av begrepp i en text. Relationell bygger på begreppsanalys och utforskar sambanden mellan begrepp i en text.

Begreppsanalys

Traditionellt sett betraktades innehållsanalys som forskningsmetod inom sociologi oftast utifrån begreppsanalys. I den senare väljs ett begrepp för studier och antalet förekomster i den inspelade texten. Eftersom termerna kan vara såväl implicita som explicita, är det viktigt att tydligt definiera de förstnämnda innan räkningsprocessen påbörjas. För att begränsa subjektiviteten i definitionerna av begrepp används specialiserade ordböcker.

Som med de flesta andra forskningsmetoder, börjar konceptuell analys med definitionen av forskningsfrågor och urvalet av ett eller flera prover. När texten väl är markerad måste den kodas i kategorier för hanterat innehåll. Kodningsprocessen är i grunden selektiv reduktion, vilket är den centrala idén med innehållsanalys. Genom att bryta ner innehållet i materialet till meningsfull och relevant information kan vissa egenskaper hos budskapet analyseras och tolkas.

Relationsanalys

Som nämnts ovan bygger relationsanalys på begreppsanalys, där man undersöker samband mellan begrepp i en text. OCH,precis som med andra typer av forskning, bestämmer det initiala valet av vad som studeras och/eller kodas ofta omfattningen av just den forskningen. För relationsanalys är det viktigt att först bestämma vilken typ av begrepp som ska studeras. Forskning har bedrivits både med en kategori och med så många som 500 kategorier av begrepp. Uppenbarligen kan för många kategorier göra dina resultat otydliga, och för få kan leda till opålitliga och potentiellt ogiltiga slutsatser. Därför är det viktigt att kodningsprocedurerna baseras på sammanhanget och behoven av din forskning.

Det finns många metoder för relationsanalys, och denna flexibilitet gör den populär. Forskare kan utveckla sina egna procedurer i enlighet med projektets karaktär. När en procedur har testats noggrant kan den tillämpas och jämföras mellan populationer över tid. Processen med relationsanalys har nått en hög grad av datorautomatisering, men är fortfarande, som de flesta former av forskning, tidskrävande. Det kanske starkaste påståendet som kan göras är att det behåller en hög grad av statistisk rigor utan att förlora den detaljrikedom som finns i andra kvalitativa metoder.

Fördelar med tekniken

Metoden för innehållsanalys inom sociologi har flera fördelar för forskare. I synnerhet innehållsanalys:

• ser direkt på kommunikation via texter eller utskrifter och faller därför in i det centralaaspekt av social interaktion;
• kan tillhandahålla både kvantitativa och kvalitativa operationer;
• kan ge värdefull historisk/kulturell information över tid genom textanalys;
• tillåter närhet till text som kan växla mellan specifika kategorier och samband, och analyserar statistiskt den kodade formen av texten;
• kan användas för att tolka texter i syften som att utveckla expertsystem (eftersom kunskap och regler kan kodas i termer av explicita uttalanden om relationer mellan begrepp);
• är ett icke-påträngande verktyg för interaktionsanalys;
• ger insikt i komplexa mönster av mänskligt tänkande och språkanvändning;
• om den är väl genomförd, anses den vara en relativt "exakt" forskningsmetod.

Nackdelar med innehållsanalys

Denna metod har inte bara fördelar utan också nackdelar, både teoretiska och procedurmässiga. I synnerhet innehållsanalys:

• kan vara extremt arbetskrävande;
• benägen för ökad risk för fel, särskilt när relationsanalys används för att uppnå en högre tolkningsnivå;
• saknar ofta en teoretisk grund eller försöker för frikostigt att dra meningsfulla slutsatser om sambanden och effekterna som antyds i studien;
• är i sig reduktivt, särskilt när man hanterar komplexa texter;
• tenderar för ofta barabestår av ordräkning;
• det ignorerar ofta sammanhang;
• det är svårt att automatisera eller datorisera.

Ett exempel på innehållsanalys i sociologi

Vanligtvis börjar forskare med att identifiera frågor de vill besvara genom att analysera innehåll. De kan till exempel vara intresserade av hur kvinnor framställs i annonser. Forskarna kommer sedan att välja en uppsättning data från annonserna – kanske manus för en serie TV-reklam – för analys.

De kommer sedan att studera och räkna användningen av vissa ord och bilder i videorna. För att fortsätta med det här exemplet kan forskare studera tv-annonser för stereotypa könsroller, eftersom språket kan antyda att kvinnor i annonser är mindre kunniga än män, och för sexuell objektifiering av båda könen.

Funktionell analys i sociologi

Funktionell analys är en metod som används för att förklara hur ett komplext system fungerar. Grundtanken är att systemet ses som en beräkning av en funktion (eller, mer generellt, för att lösa ett informationsbehandlingsproblem). Funktionsanalys tyder på att sådan bearbetning kan förklaras genom att dekomponera denna komplexa funktion i en uppsättning enklare funktioner som beräknas av ett organiserat system av delprocesser.

Funktionsanalys är viktig för kognitionsvetenskapen eftersom den erbjuder en naturlig metod för att förklara hurdatabehandling. Till exempel är varje "svarta lådadiagram" som föreslås som en modell eller teori av en kognitiv psykolog resultatet av ett analytiskt stadium av funktionsanalys. Varje förslag på vad som utgör en kognitiv arkitektur kan ses som en hypotes om karaktären av kognitiva funktioner på den nivå på vilken dessa funktioner är aktiverade.