Det finns en ganska vanlig myt om hur Einstein gick i skolan. Den berömda fysikern ingår regelbundet i listan över genier som var förlorare i skolan. Men i verkligheten hade den framtida Nobelpristagaren inga problem med akademiska prestationer. Till skillnad från till exempel hans kända kollega Thomas Edison. Tvåor i Einsteins certifikat är en myt som fortsätter att aktivt replikeras, trots att man på 1980-talet hittade dokumentära bevis för hur fysikern studerade. I den här artikeln kommer vi att berätta hur skollivet för en briljant forskare utvecklades.
Childhood
Sättet som Einstein studerade i skolan citeras av många som ett bevis på att det inte är nödvändigt att studera flitigt för att uppnå mycket i framtiden. Även om detta är sant, i detta fall, citera Einstein somexemplet kommer att vara felaktigt.
Albert föddes i Ulm 1879. Då var det det tyska imperiets territorium. Samtidigt tillbringade hans barndom i München, dit hans fattiga föräldrar flyttade strax efter sonens födelse.
Fadern och mamman till hjälten i vår artikel var judar, men samtidigt vid fem års ålder skickade de honom till en katolsk skola, eftersom det låg ett stenkast från deras hus.
Det är känt att Albert Einstein i skolan kände hat mot nästan allt som omgav honom, eftersom han inte gillade den klassiska utbildningsmodellen. Skolbarn i denna läroanst alt var skyldiga att följa linjen, och i händelse av ett felaktigt svar på lektionen använde de fysisk bestraffning - de slog dem på handen med en linjal.
Dessutom, vid den tiden intensifierades antisemitiska känslor i Tyskland, så Alberts position var inte lätt. Kamrater mobbade och retade honom konstant på grund av hans ursprung.
Luitpoldovsk Gymnasium
Hjälten i vår artikel blev kvar i den katolska skolan tills han var nio år gammal - det var vid den här åldern som han började på Luitpoldgymnasiet. Detta hände 1888. Utbildningsinstitutionen var mycket prestigefylld, den var känd för den höga nivån av undervisning i naturvetenskap, matematik, antika språk, den hade ett modernt laboratorium för den tiden.
Men framväxten av en ny skola i Einsteins liv förändrade praktiskt taget ingenting i hans inställning till själva processen att skaffa kunskap. Han hade fortfarande en negativ inställning till att hamra in i elevernas sinnen värdelösainformation och propp, som praktiserades aktivt på den tiden. Genom att memorera hela textsidor förstod eleverna ofta inte något skrivet.
Albert gillade inte heller lärarna som undvek att klargöra frågor, visa sin analfabetism och kaserndisciplinen som användes i gymnastiksalen.
Från barndomen var Einstein ett barn med ett nyfiket sinne. Till exempel, när man läser berättelser om hans skolgång, är det nästan omöjligt att hitta något omnämnande av Albert som klättrar i träd eller jagar en boll med sina kamrater. Istället förstod han till exempel telefonens principer. Vid behov kunde han tydligt förklara det för vem som helst. Hans kamrater ansåg att han var en stor tråkighet.
Förnekandet av hur utbildningsprocessen var organiserad påverkade inte negativt hur Einstein studerade i skolan. Han fick exceptionellt höga betyg, konsekvent rankad bland de bästa eleverna i sin klass.
Akademiska rekord
Dokumentära bevis för detta tillhandahålls av akademiska dokument som upptäcktes 1984. Baserat på dessa bevis kan man fastställa vilka Einsteins betyg var i skolan. Till exempel visar det sig att Albert med rätta kan kallas ett underbarn, eftersom han vid elva års ålder hade behärskat fysik på högskolenivå.
Dessutom var den blivande Nobelpristagaren en utmärkt violinist. I allmänhet var Einsteins prestation i skolan mycket hög i de flesta ämnen. Endast franska fick han inte.
Dessutom gratis frånUnder studietiden ägnade han sig åt självutbildning. Hans föräldrar köpte till honom läroböcker i geometri, som han behärskade under sommarlovet, och gick långt före sina kamrater i programmet.
Mentorer
Farbror till hjälten i vår artikel, Jakob Einstein, som tillsammans med Albert Hermans far ledde ett företag som sålde elektrisk utrustning, komponerade komplexa algebraproblem åt sin brorson. När uppgifterna från läroboken kom, klickade han som nötter. Men han satt på sin farbrors uppgifter i många timmar, lämnade inte huset förrän han hittade en lösning.
En annan mentor för unge Albert var Max Talmud, en medicinstudent som besökte Einsteins hem varje torsdag för att studera med det unga geniet.
Max tog med böcker till Albert, bland dem var till exempel Aaron Bernsteins science fiction-uppsatser om naturhistoria. I dem pratade Bernstein om essensen av ljusets hastighet och beskrev otroliga situationer. Han föreslog till exempel att du tänkte dig själv på ett höghastighetståg med en kula som flyger genom fönstret.
Man tror att det var just under inflytande av dessa essäer som Einstein ställde sig själv ett problem som fängslade honom under de närmaste decennierna. Från barndomen försökte han förstå hur en ljusstråle faktiskt skulle se ut om det var möjligt att åka med honom på en transportresa i jämförbar hastighet. Redan då tycktes det för honom att en sådan ljusstråle inte kunde visa sig vara en våg, eftersom den i detta fall skulle vara orörlig. Men att föreställa sig stationära ljusstrålar skulle vara helt omöjligt.
Helig bok
Vid tolv års ålder kallade Einstein sin heliga bok för en lärobok i geometri, som Talmud gav honom. Pojken läste bokstavligen den här boken i en klunk.
Snart gick han från matematik med sin mentor till filosofiska teorier. Så Einstein introducerades till Immanuel Kants verk, som blev hans favorittänkare för resten av sitt liv.
Disciplinfrågor
Det sägs att Albert från barndomen inte kunde stå ut med dumma människor, oavsett social status eller ålder. Han kunde inte dölja sina känslor. På grund av detta var inte allt perfekt med det unga geniets beteende, han hade ofta konflikter med lärare. Han kunde till exempel bli utslängd ur klassen för att han satt på sista skrivbordet och flinade när läraren förklarade nytt material. Lärare sa ofta att han inte skulle kunna åstadkomma någonting här i livet.
Faktum är att föräldrar fortsatte att beundra hur Albert Einstein studerade i skolan. Han fortsatte att göra framsteg. Men hans far hemsöktes av misslyckanden. 1894 gick hans företag i konkurs och familjen flyttade till Milano.
Albert var tvungen att avsluta skolan i München, så han stannade på vandrarhemmet. Det finns en missuppfattning att Einstein blev utslängd från skolan. Faktum är att han lämnade henne själv, eftersom han inte kunde stå ut med att skiljas från sina nära och kära.
Dessutom var han i positionen som en tonåring som gömmer sig från militärtjänst. Han var på väg att fylla sjutton år och den här åldern i Tyskland ansågs vara värnpliktig. Placeraförsvåras av att han under studietiden inte skaffade sig några färdigheter som skulle göra det möjligt för honom att få ett jobb.
Högre tekniska skola
Vägen ut för Einstein var att söka till en teknisk skola i Zürich. De fick studera där utan gymnasieutbildning, vilket Albert aldrig fick. Den unge mannen klarade proven i matematik och fysik briljant, men underkände i resten av ämnena, så han kunde inte komma in.
Samtidigt var chefen för Zürichs tekniska skola så imponerad av sina framgångar inom de exakta vetenskaperna att han rådde honom att försöka återvända till dem efter examen från skolan. Einstein gjorde just det.
År 1896 avsade Albert sig officiellt tyskt medborgarskap, några månader före sin sjuttonde födelsedag. Han ansågs vara statslös under de närmaste åren tills han fick ett schweiziskt pass.
Samma år tog han examen från kantonskolan i staden Aarau i norra Schweiz. Hans prestation här var ganska hög, så att alla historier om att Einstein inte studerade bra i skolan inte är sanna. Han hade utmärkta betyg i matematik och fysik, kandidatexamen i teckning och geografi (med ett sexpoängssystem), och Albert hade ett C i franska.
Hur föddes myten?
Det finns ett antagande varifrån myten om hur Einstein studerade i skolan ursprungligen kom ifrån. Med största sannolikhet har historiker blivit vilseledda av hans akademiska dokument från den schweiziska skolan. Det är på grund av dem som biografer blev enhälligabetrakta det som en förlorare.
Under den sista trimestern beslutade skolan att vända den betygsatta skolan på huvudet genom att göra "6" till det högsta betyget. Samtidigt, under tidigare trimester, var skalan omvänd, så Einstein fick "1" i fysik och matematik, vilket faktiskt tydde på att han hade utmärkta kunskaper i dessa ämnen.
Kritik mot utbildningssystemet
Einstein själv förblev en oförsonlig kritiker av det tyska utbildningssystemet fram till slutet av sitt liv. Han var övertygad om att ingenting kunde uppnås genom meningslöst proppande. Och allt lärare gör är att hjärntvätta.
Einstein sa att om en person tvingas marschera till musik och han börjar njuta av det, är detta tillräcklig anledning för honom att förakta en sådan person. Nobelpristagaren talade ganska skarpt och försäkrade att en sådan person fick en hjärna av misstag.
