Kanske en av de viktigaste filosofiska frågorna i hela mänsklighetens historia, som absolut var och en av oss ställde - "vad är meningen med livet." Ingen kan ge ett exakt svar på det, och detta lär man inte ut i skolan. Men hur ibland vill du veta exakt vad vi lever för och vad vi måste göra.
Vanligtvis börjar folk fråga sig själva från tonåren. Barn är inte alls intresserade av sådana frågor. För dem är det viktigaste att veta var mamma och pappa, hem, favoritleksak är. Föräldrar kan svara på alla sådana frågor, och det är inga problem.
Men när du blir äldre uppstår olika ämnen i ditt huvud allt oftare, som en person ofta tänker ensam. På frågan om vad livet är kommer alla att svara på sitt eget sätt. Och varje person måste bestämma sig själv med sådana frågor, för i framtiden kommer deras egen position, och de uppsatta målen och sätt att uppnå dem, det vill säga livets väg, bero på detta.
Livet är…
Håller med om att det är ganska svårt att svara entydigt. Man kan säga det på olika sättfrån olika positioner. Någon kommer att ta denna fråga bokstavligt och svara att detta är en persons eller ett djurs fysiologiska existens. Fysiker menar med begreppet "liv" den fysiska rörelsen av materia från en form av existens till en annan.
Alla dessa är korrekta åsikter, men ofta, när man frågar om vad livet är, vill samtalspartnern veta respondentens livsposition. Det vill säga, det är nödvändigt att inte ge en vetenskaplig definition, utan en filosofisk förståelse av frågan. Och här är essensen av mänskligt tänkande redan avslöjat.
Och under hela livet kan svaret på frågan "vad är liv" skilja sig åt för samma person. Detta beror på det faktum att varje år någon av oss utvecklas, lär sig något, blir klokare.
Man kan spåra de viktigaste trenderna för att förstå meningen med mänskligt liv i olika åldersgruppers sammanhang. Tänk på dem utan att ange numeriska egenskaper, eftersom alla växer upp på sitt eget sätt:
- Barndom, ungdom.
- Övergångsålder, att bli vuxen.
- Ansamlingen av livserfarenhet.
- Fysiskt åldrande, få visdom.
Första perioden: barndom, tonåren
Som nämnts ovan är svaret på frågan om vad liv är, i den här åldern mycket svårt att ge. Under denna period handlar allt om att barnet är en svamp som absorberar all information runt omkring. Det kan vara annorlunda och kommer följaktligen att ha ett annat inflytande på dess bildande i framtiden.
Alla filosofiska frågor om meningen med att vara uppstår inte ens vid så ung ålder. Huvudsaken är att mamma och pappa är friska, skyddar, "fred åt världen." Ju yngre barnet är, desto mer uppriktig, känslorna är mer sanna.
Andra etappen
Nästa period är när en liten man igår, och idag en tonåring som berättar allt, börjar ställa många frågor, överskattar gott och ont.
Från barndomen, från tecknade serier, sagor, från föräldrar eller lärare, alla hörde om vad som kan göras och vad som är förbjudet, vad som är sant och falskt. Men i cirka 14-17 år har alla dessa saker ofrivilligt tänkts om av varje framväxande personlighet.
Och redan frågan "vad är mänskligt liv" verkar inte så långt borta. Ja, varje tonåring tänker på det hela tiden. I det här skedet är rätt stöd från de äldre - föräldrar, släktingar och vänner mycket viktigt.
Känna världen genom förnekelse
För det första finns det tecken på att en person inte bara tänker på sig själv utan också på det samhälle han lever i. I grund och botten finner tonåringar meningen med livet i att lära sig bra, få ett välbet alt jobb som inte bara ger pengar utan också nöje, bilda familj, ta hand om sina nära och kära.
En person lär sig att inte acceptera absolut alla fakta som sanning, utan försöker ifrågasätta allt för att hitta sina bevis.
Vad är det för fel med denna förståelse avvad är kärnan i livet? Absolut ingenting. Visst finns det ett visst mått av naivitet och tro på det universella goda, men var i den åldern utan det?
Undomar som på något sätt har missgynnats i vård, förmynderskap eller något annat kan börja visa toner av själviskhet. Någon börjar tro att det viktigaste i livet är att lyckas på alla sätt, det viktigaste är att inte vara mest hungrig, etc. Naturligtvis har sådana människor fel, men skulden för sådana tankar kan samvetsgrant läggas på föräldrar som inte kunde uppfostra ett barn behöver egenskaperna hos en snäll och sympatisk person.
Experience Stage
Det kan hänföras till den period i livet då en person har blivit vuxen och är fullt ansvarig för alla sina handlingar.
I den här åldern kan alla redan säga för sig själva exakt vad essensen av mänskligt liv är. Svaret på denna fråga ligger i den livsväg som en person har färdats. I grund och botten, vid den här tiden, börjar människor sträva efter att bilda familj, uppnå materiell framgång.
Män tror ofta att meningen med deras liv beror på talesättet "bygg ett hus, uppfostra en son, plantera ett träd". Det vill säga skapa din egen familj, bli ekonomiskt trygg och ge fortsättning till din familj. Kvinnor i denna ålder är redo att helt ägna sina liv åt härden och barnen.
Dessutom har människor redan i vuxen ålder en viss mängd kunskap och erfarenhet bakom sina axlar, de delar den med sina nära och kära. Men lusten att lära sig något nytt, att sträva mot nya höjder har ännu inte försvunnit. Många börjar uppnå allvarliga förändringar framåt i sina karriärer.trappor.
fjärde etappen
Det sista skedet, när en person omprövar sitt liv, de uppsatta uppgifterna, de uppnådda målen - detta är perioden för slutet av en arbetskarriär, pensionering. Detta händer i olika åldrar för olika människor, men du kan fokusera på åldern över 50-55 år.
Vid den här perioden växer barn redan upp, rikedomar har samlats. Vad göra här näst? Med tanke på att fysiskt arbete i denna ålder är svårt att uppnå samma resultat som i ungdomar, föredrar människor att ägna mer uppmärksamhet åt ment alt arbete.
Genom att analysera sitt liv, olika situationer, kan en person exakt bestämma själv vad som är liv och vad som är död. Efter att ha uppnått allt eller försökt göra allt möjligt, tänker en person i hög ålder främst på att föra över sin visdom till barn och barnbarn. Han tänker mindre på sig själv och oroar sig mer för sin familj.
Döden uppfattas inte längre som något hemskt och avlägset, utan som ett norm alt skede som avslutar livet, fred. Någon vill göra allt som ännu inte har gjorts, men som verkligen ville.
Du måste lära dig att leva rätt
Det är mycket viktigt att lära av sådana människor, att anamma deras livserfarenhet. När allt kommer omkring kan de säga med precision vad som har en plats i livet och vad som inte bör göras. Och ju yngre samtalspartnerns ålder är, desto svårare är det för honom att förstå dem, men du bör alltid lyssna, för efter år kommer alla att kunna bekräfta allt som sagts av seniora mentorer utifrån sin egen erfarenhet.
Mänskligheten lever i cykler, och talesättet att allt nytt är det välglömda gamla är sant. Äldre människor hörde inte om allt på radio, utan kände det av egen erfarenhet, rörde allt med sina egna händer och smakade på det. Det är denna omständighet som gör deras kunskap ovärderlig. Den huvudsakliga meningen med livet, som människor i den här åldern i allmänhet tror, är att utbilda en ny generation, utbyta information och överföra erfarenheter.
Slutord
Vad är kärnan och meningen med livet, varje person bestämmer själv. Åsikter om denna fråga kan förändras många gånger i olika skeden av livet. Detta beror på den gradvisa ackumuleringen av livserfarenhet.
Ofta är alla åsikter fokuserade på att skapa, skydda sin familj, göra goda gärningar, hjälpa människor. Någon vill hjälpa hela mänskligheten, andra vill bli känd. Alla har sitt eget syfte i livet.
Vad är din mening med livet? Ta dig tid med svaret, tänk efter, skriv ner det på ett papper och lägg pappret i en låda. Efter 10 år, hitta den här broschyren och jämför dina åsikter.
