Nyfikenhet är framstegsmotorn, utan vilken det är svårt att föreställa sig utvecklingen av vår civilisation. Kunskap är en objektiv verklighet som återger den verkliga bilden av omvärlden. Människan har alltid försökt förstå hur saker fungerar. Därför är övningens roll i kognition så viktig, eftersom den säkerställer förbättring, expansion och fördjupning av den information som redan samlats in. Dagens artikel kommer att ägnas åt henne. Vi kommer att diskutera begreppet praktik, praktikens roll i kognition och kriterierna för sanning.
Definition av begrepp
Om vi vill förstå vilken roll praktiken har i kognition måste vi först definiera de grundläggande termerna. Båda begreppen är nära besläktade. Man tror att kunskap och praktik är två sidor av den historiska processen. En person försöker förstå mönstren och funktionerna i världens arbete. Detta kan dock inte göras i ettgånger, därför behövs år av övning för att hjälpa till att utöka den samlade erfarenheten. Det finns tre huvudaspekter av kunskap:
- Förmåga, färdigheter och förmågor. Denna aspekt är relaterad till personens medvetenhet om hur något görs eller utförs.
- All information som är relevant för processen att känna till omvärlden.
- En epistemologisk form av koppling mellan människa och verklighet. Denna aspekt är en speciell kognitiv enhet. Det finns bara i samband med en praktisk attityd.
Kunskap är den ideala bilden av verkligheten. Den andra och tredje aspekten är ämnet för epistemologi. Denna vetenskap studerar kunskapsmönster. Forntida filosofer var engagerade i det. Sofister har lyckats inom epistemologi. Till exempel Protagoras och Gorgias. De försökte utveckla flexibiliteten i tänkandet, och detta krävde en holistisk syn på världen, en förståelse för dess väsen.
Övningsformer:
- Arbetsverksamhet (materialproduktion). Denna form är en naturlig varelse för människor. Den syftar till att förvandla naturen.
- Sociala aktiviteter. Denna form representerar en förändring i soci alt väsen. Det syftar till att förändra de etablerade traditionerna för interaktion mellan människor. Sociala åtgärder utförs av de så kallade masskrafterna: revolutioner, krig, reformer.
- Vetenskapsexperiment. Denna form av övning är en aktiv aktivitet. I det här fallet observerar forskaren inte bara, utan ingår i processen. Han kanpå konstgjord väg skapa de förutsättningar som han behöver för att analysera omvärldens egenskaper.
Funktioner av praktisk erfarenhet
Det är oerhört viktigt för en person att förstå en objektiv bild av den omgivande verkligheten. Övning och kunskap är två sidor av denna process. Endast genom försök och misstag kan en person ta reda på hur saker och ting fungerar. Praktikens roll i kunskapen om filosofi kan förklaras genom funktionerna hos den första:
- Källa till kunskap. Erfarenhet blir ett nödvändigt inslag i analysen av den omgivande verkligheten.
- Rörelsekraft. Övning är grunden för vetenskaplig kunskap.
- Kunskapens delmål.
- Sanningskriterium. Endast i praktiken kan riktigheten av vetenskaplig kunskap verifieras. Och det här är en hel process, inte en engångshandling.
Förklaring av funktioner
Om vi kort beskriver praktikens roll i kognition kan vi alltid säga att all information vi känner till inte samlades in av en slump. Till exempel behövde en person fördela mark på rätt sätt. För dessa ändamål och utvecklade matematik. På grund av utvecklingen av navigering började människor uppmärksamma astronomi. Men praktiken avgör inte alltid kunskapen. Ibland händer det motsatta: detta hände med upptäckten av Mendeleevs periodiska lag. Hela den kognitiva processen är betingad av praktiska uppgifter och mål. Även härledningen av abstrakta teorier syftar till att lösa de problem som mänskligheten har stött på på sin utvecklingsväg. Övningens roll i kognition är sådan att den hjälperhitta nya egenskaper hos välbekanta fenomen. Den förser vetenskapen med ständigt nya tekniska medel, utrustning, anordningar och instrument. Trial and error-metoden används i alla stadier av studien. Det måste förstås att alla experiment och observationer inte utförs så mycket av tom nyfikenhet, utan av nödvändighet. All kunskap man får omsätts i praktiken. De är ett slags handlingsguide och tjänar till att förbättra människors liv.
Träningens roll i kognition
Estemologi är en separat gren av filosofin. Han studerar praktikens roll i vetenskaplig kunskap. F. Bacon särskiljde tre sätt att studera världen:
- "Vetenskapens väg". I det här fallet härleder forskaren sanningar från rent medvetande. Bacon avslöjade denna skolastiska metod.
- "Myrans väg". I det här fallet samlar forskaren in olika fakta, men generaliserar dem inte konceptuellt. Detta är också ett falskt sätt att veta.
- "The Way of the Bee". Denna metod är en generalisering av de två första. I det här fallet använder forskaren både sina sensuella och rationella principer.
Sanningskriterier
Syftet med kunskap är förståelsen av den objektiva bilden av världen. Kategorin sanning är den främsta för kunskapsteorin. Att få en objektiv bild av världen är endast möjligt genom försök och misstag. Sanning är kunskap som motsvarar dess verkliga ämne. Dess huvudsakliga kriterium är att det är erkänt av mångamänniskor. Sanningen måste också vara användbar och fördelaktig för det mänskliga samhället. Detta begrepp är dock ofta relativt. Valet mellan olika begrepp och teorier som målar upp en bild av världen omkring oss är ofta ganska subjektivt.
