Soci alt minne: definition, funktioner, exempel

Innehållsförteckning:

Soci alt minne: definition, funktioner, exempel
Soci alt minne: definition, funktioner, exempel

Video: Soci alt minne: definition, funktioner, exempel

Video: Soci alt minne: definition, funktioner, exempel
Video: 8 инструментов в Excel, которыми каждый должен уметь пользоваться 2024, April
Anonim

Att komma ihåg ditt förflutna är mycket viktigt för varje person. Historia är ett område där alla borde vara kunniga, eftersom det ger nyckeln till att förstå händelserna i det avlägsna förflutna. Detta kan i sin tur rädda mänskligheten från misstag i framtiden. Mänsklighetens sociala minne är ett enormt levande system som växer varje dag och "matar sig" på minnen, litteratur, musik, etc.

samhällets kulturarv

Soci alt minne, som kommer att definieras nedan, anses vara ett ämne för tvärvetenskaplig forskning eftersom det är mycket mångfacetterat. Det är ett viktigt system som tillåter överföring av kulturarv, som är mycket omfattande, mångsidigt och kaotiskt. På grund av det faktum att mänskligheten har uppfunnit många sätt att överföra sina kunskaper, intryck och tankar till kommande generationer, är samhällets sociala minne enormt, varje människa kan dra ur det.

soci alt minne
soci alt minne

Kulturarvet är mycket viktigt, eftersom det förklarar det förflutna och hjälper till att förstå framtiden. Det universella minnet kan inte försvinna, men tyvärr är det väldigt lätt att förvränga det. Frågorna om verkligt bevarande av historien hanteras inte bara av specialister utan också av vanliga människor. De skriverbiografier, memoarer som inte publiceras någonstans, utan bara ligger i ett gamm alt hus, i en dammig garderob och väntar i kulisserna. Allt hemligt blir förr eller senare uppenbart, så mänskligheten kommer att känna till sin sanna historia.

Origins

För att förstå vad begreppet soci alt minne innebär bör man fördjupa sig lite i psykologi och filosofi. Båda dessa vetenskaper säger att det finns ett slags kollektivt omedvetet som styr hela samhället. Det är väldigt svårt att beskriva detta system specifikt, men det faktum att det verkligen existerar har redan bevisats mer än en gång. Termen är svår att förstå på ett begripligt sätt av flera skäl. För det första bör det förstås att vi talar om ett rent teoretiskt begrepp. För det andra är det ganska svårt att ge ett exempel. Jag skulle dock vilja notera att moderna vetenskapsmän har kommit mycket längre än sina föregångare och kunde definiera detta koncept och ge specifika exempel.

historiskt medvetande
historiskt medvetande

Utvecklingen av idén om mänskligt soci alt minne har en ganska lång tradition i psykologins historia. Inhemska psykologer arbetade aktivt med denna fråga och försökte hitta bekräftelse på det. L. S. Vygotsky, A. R. Luria och andra forskare kunde bevisa att en förändring av politiska och historiska händelser i samhällets liv kan påverka det mänskliga psyket och minnet och höja dem till en ny nivå.

Soci alt minne

Termen representerar någon form av överföring av "minneskapital" för sociala grupper, och uttrycker även vissa idéer, attityder och värderingar. soci alt minnemänskligheten agerar som bärare av moraliska, kulturella normer och värderingar. Tack vare henne kan minnets ackumulerade "kapital" användas i kommunikationsprocessen, samt återskapa det.

Det är värt att notera att termen "soci alt minne" är föremål för studier av forskare från olika kunskapsområden. därför är det viktigt att förstå att konceptet är väldigt mångfacetterat. Modern vetenskaplig litteratur kommer dock inte att förklara det sociala minnessystemet, dess struktur och innehåll. I allmänhet finns det många definitioner av detta begrepp, eftersom allt beror på en viss vetenskaps metodologiska tillvägagångssätt.

sätt och former för att bevara det historiska minnet
sätt och former för att bevara det historiska minnet

Till exempel definierar informationsmetoden soci alt minne som överföring av information genom tidsmässiga kanaler. Å andra sidan förklarar psykologer termen som helheten av all information som finns i samhället. Man bör inte heller glömma att sådana begrepp som mänsklighetens historiska erfarenhet, historisk sanning, motminne, delat minne är förknippade med detta begrepp.

Människans historiska minne

Historiskt medvetande innebär minnet av alla händelser i mänsklighetens historia. Detta är en separat kategori, som ingår i ett stort komplex av soci alt minne. Historiker var de första som använde begreppet "historiskt minne", som började märka liknande vändningar av samma händelser med vissa tidsintervall. Samhällets historiska medvetande är en samling budskap, myter, berättelser som går i arv från generation till generation. När det gäller hur tillförlitligär det historiska minnet av samhället som helhet, det ska sägas att det mer är en uppsättning förvrängda reflektioner över det förflutnas händelser.

Historiskt minne förmedlar mest levande händelser med negativa färger som fick betydande konsekvenser. Oftast överförs berättelser om orättvisor, förtryck, mobbning när det kommer till ett visst folks historiska minne.

den äldre generationen
den äldre generationen

Historiskt minne förväxlas ofta av misstag med kulturellt, men skillnaden mellan begreppen är stor. Kulturminne är en uppsättning av hela samhällets gemensamma grundtankar om det förflutna, som bygger på kulturminnen, litteratur etc. Samtidigt bör man inte underskatta inverkan av alla kulturella faktorer på en persons uppfattning om det förflutna.

Manipulation av soci alt minne

Metoder och former för att bevara historiskt minne är mycket olika, särskilt inom en vetenskap som utvecklas snabbt. Innan man överväger sätt att bevara det historiska minnet bör det noteras att alla har en enorm inverkan på en persons uppfattning om sig själv i historien, såväl som på tolkningen av det förflutna. Skicklig manipulation av det förflutna på statlig nivå kan leda till fantastiska konsekvenser, eftersom nationen inte kommer att kunna vända sig till sitt verkliga ursprung. Tyvärr är manipulation av historien från myndigheternas sida mycket vanligt, vilket har en extremt negativ effekt på ungdomars uppfattning om sitt folks förflutna. Många fakta är skickligt och medvetet gömda, och något försvinner helt ur den historiska krönikan. Det är väldigt svårt att påverka detta, eftersom historiker komponerar läroböcker. Men är de säkra på sanningsh alten i den kunskap som de fick på en högre utbildningsinstitution? Den här frågan fortsätter att vara öppen.

Sätt att bevara mänsklighetens minne

Metoder och former för att bevara det historiska minnet skapades gradvis. Den första formen för att bevara samhällets minne var hällmålningar, genom vilka den yngre generationen lärde sig om hur deras förfader levde. Arkitektur hade ett mycket stort inflytande på människor innan skrivandet dök upp. Utvecklingen av skrivandet markerade början på en enorm process som fortsätter än i dag. Tack vare manuskript och rullar förmedlade den äldre generationen viktig och hemlig information till sina anhängare. Inte konstigt att de säger: det som är skrivet med en penna går inte att hugga ner med en yxa. Varför fångade skrivandet så skarpt allt och alla? Låt oss börja med det faktum att arkitektur endast var tillgänglig för mästare i deras hantverk. De gjorde sitt arbete på uppdrag av rika adelsmän, eftersom de flesta av arkitekterna var fattiga, men begåvade. Det kan invändas att endast ett fåtal var läskunniga, och det är sant. Men läskunnighet kunde läras in mycket snabbare, och det krävde inga speciella behörigheter - skriv vad du vill. Prästerskapet fick möjlighet att föra sina tankar, iakttagelser och läror vidare från generation till generation. Dessutom började läskunniga människor skriva skönlitteratur och beskrev i den all sorgen i deras situation. Den äldre generationen fick möjlighet att samla visdom och föra den vidare till sina barn. Egentligen är litteratur ett kraftfullt verktyg för att bevara samhällets sociala minne. Viktiga men mindre betydelsefulla former av bevarande av soci alt minne inkluderar också: musik, arkitektur, festligheter.

kulturellt arv
kulturellt arv

Med tillkomsten av allmänbildningsskolor började en viktig plats i bildandet av mänsklighetens historiska medvetande tillhöra läroböcker. Det är dem som eleverna tror utan tvekan, och det är därifrån de hämtar all information. Folklore, memoarer, läroböcker, biografier, helgdagar, minnesdagar, arkitektur har en enorm inverkan på bildandet av ett integrerat kulturellt minne. I den moderna världen har inflytandet bara ökat, eftersom media, radio, tv och internet har utvecklats snabbt. Samhället bör förstå att verkliga historiska fakta sällan ligger på ytan, så information från vilken källa som helst bör kritiseras och utsättas för logiskt tvivel.

Funktioner

Om du är intresserad av frågan om vad som är särdragen i soci alt minne bör du återgå till definitionen av begreppet, men vi kommer inte att göra detta. Utmärkande för soci alt minne (i motsats till minnet av en viss individ) är att minnet av någon person är ändligt, det har en början, men kommer alltid att ta slut. En enskild person kan inte vara bärare av historiskt minne. På tal om soci alt minne kan man aldrig peka ut ett fåtal personer eller en grupp människor som är dess bärare. Definitionen avser en grupp människor, men den största gruppen människor är hela världens samhälle. Det är varje enskild person som är medlem i samhället som är en liten del av det sociala minnet. kulturellarv är omöjligt utan ett samhälle, utan en grupp människor som tolkar och förmedlar det på sitt eget sätt.

Många forskare betonar att om soci alt minne är helheten av minnet hos enskilda människor, så överskrider helheten dess individuella komponenter i betydelse. Detta är en mycket viktig slutsats som leder till en förståelse för betydelsen av människors gemenskap, ömsesidigt utbyte av kunskap och global interaktion.

kultur soci alt minne
kultur soci alt minne

Funktioner i soci alt minne kommer ner till en global förståelse - det har inga gränser. Det kan bara upphöra att existera om hela mänskligheten, ner till en enda person, försvinner. För även en person kan återskapa hela det förflutna av ett slag. Ja, det kommer att vara ofullständigt och felaktigt, men även i denna form kommer det sociala minnet att fortsätta att existera.

Vem hanterade det här problemet?

Det är viktigt att notera att termen "soci alt minne" för första gången användes av en forskare från Estland J. Rebane i en av de sovjetiska böckerna om psykologi. Detta koncept utvecklades aktivt, och forskarna V. A. Rebrin och Yu. A. Levada. Det var dessa forskare som bidrog till att termen var erkänd i det vetenskapliga samfundet.

I dag är mänsklighetens sociala minne av intresse för ett stort antal forskare runt om i världen. Det är värt att notera att de senaste åren har intresset för minne som hjärnfenomen ökat märkbart. Ny forskning gör att du kan skapa träningsprogram som hjälper dig att komma ihåg information i stora volymer och inom rimlig tid. Eftersom informationsboomen drabbade samhället mycket snabbt, började många människor att fundera på att filtrera den mottagna informationen. När allt kommer omkring är informationsskräp helt enkelt obegränsat. Om du släpper igenom allt kan du gå vilse i flödet och föra hjärnan i ett tillstånd av chock.

Det är mycket viktigt att bara studera de nödvändiga detaljerna, som inte innehåller onödig information eller långa reflektioner. Ett ökande antal vetenskapsmän från olika områden riktar sin uppmärksamhet mot det mänskliga minnets unika möjligheter. Samtidigt fokuserar forskarna på att ens hälften ännu inte har studerats.

socialhistoriskt minne
socialhistoriskt minne

Under förra seklet togs det sociala minnet upp av: Maurice Halbwachs, J. Le Goff, B. Genet, Pierre Nora, P. Hutton och Aleida Assmann. Dessa forskare gjorde ett stort bidrag till utvecklingen av konceptet delat minne. På grund av det faktum att de uppmärksammade denna betydelsefulla och komplexa fråga, fortsätter dess studie till denna dag. För tillfället arbetar följande forskare med frågor om soci alt minne i Ryssland: I. M. Saveliev, A. I. Filyushkin, L. P. Repina, O. B. Leontiev, N. E. Koposov. Detta är bara en liten del av en stor grupp vetenskapsmän som har ägnat sina liv åt att studera fenomenet med världens kollektiva minne. Frågan om denna fråga ingår även i läroplanen vid lärosätena. Detta gjordes inte bara för att utbilda ungdomar i denna fråga, utan också för att föra med sig nya idéer till ungdomar som blivit intresserade av detta ämne. I USA utkommer till exempel regelbundet den vetenskapliga tidskriften "History &Memory", vilkettäcker detta ämne i detalj, såväl som alla nya idéer, idéer och upptäckter.

Social mentalitet

Samhällets sociohistoriska minne är mycket tydligt uttryckt i folks eller enskilda sociala gruppers mentalitet. Mentalitet är en liten men viktig komponent i det stora sociala minneskomplexet. Vilken mentalitet som helst är en levande, föränderlig, aktiv form av samhällets minne, eller, med andra ord, vardagskulturarv. Den omedvetna delen av samhällets sociala mentalitet består av attityder, som kallas arketyper. De är en uppsättning av alla stereotyper, åsikter, bedömningar inom vilket område som helst och har ett stort inflytande på en persons medvetenhet om varje händelse. I själva verket bestämmer arketyper till stor del samhällets reaktion på vissa händelser. Det öppnar också upp för stora möjligheter till manipulation, eftersom folkets eller samhällets åsikter och handlingar kan kontrolleras på ett skickligt sätt, med hänvisning till förment sanna händelser från det förflutna.

I den moderna världen görs detta väldigt enkelt, eftersom vanliga människor inte har tillgång till primär information. Du kan bara lära dig om händelser från Internet eller TV, som ger information i en viss vision, vilket är helt subjektivt och osant.

Exempel på soci alt minne

Ett levande exempel på folkets sociala minne kan ses i mycket enkla saker: hur en nation behandlar andra folk, hur den väljer en politisk ledare, hur den bygger sin kultur, hur den utbildar den yngre generationen. Var och en för sig verkar inte var och en av dessa faktorer vara tillräckligt betydande för att påverkasoci alt minne av samhället. Detta utseende är dock vilseledande, eftersom summan av delarna överstiger sig själv, vilket representerar något stort. Ett exempel på en individs sociala minne är tydligt synligt i hans vardagliga vanor, bedömningar och beslut som han fattar. Miljöns påverkan, liksom kunskap om det förflutna, även om de inte är systematiserade, har en enorm inverkan på mänskligt beteende under dagens förhållanden. Genom att veta om sina stora förfäder manifesterar en medborgare sig mer aktivt på statens politiska, ekonomiska och sociala arena. Och medborgare som är vana vid att skjutas runt blir passiva och apatiska, utan att ens göra ett försök att rätta till situationen.

Frågan om självständighet är mycket viktig för varje nation, det är i relation till detta problem som mycket kan sägas om vilka arketyper en viss nation lever efter. Många etniska grupper sjunger om sin beklagliga situation och klagar över dåliga härskare och otur. Men är det verkligen så, eller är det bara en invanda vana att lida från generation till generation och bli underkuvad?

Sammanfattning av artikeln bör du fokusera på att varje enskild person är en del av något större. Det är värt att komma ihåg detta när du undervisar dina barn, väljer ett land, fattar ett viktigt beslut. Det är dina handlingar idag som kommer att vägleda nästa generation. Och även om frågorna ännu inte har studerats tillräckligt, kan man med tillförsikt säga att kultur och soci alt minne kommer att utvecklas snabbt och lovande.

Rekommenderad: